一、完善国家职业教育制度体系

建立健全学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准，引领职业教育服务发展、促进就业创业。

二、构建职业教育国家标准

落实职业院校实施学历教育与培训设备并举的法定职责，按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，面向在校学生和全体社会成员开展职业培训。

三、促进产教融合校企“双元”育人

与“互联网+职业教育”发展的需求相互适应，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍应用。

四、推动各个学校企业全面加强深度合作。

加大政策引导力度，充分调动各方面深化职业教育改革创新的积极性，带动各级政府、企业和职业院校建设一批资源共享，集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地。

五、建设学校的多元办学格局

2020年初步建成300个示范性职业教育集团(联盟)，带动中小企业参与。支持和规范社会力量兴办职业教育培训，鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。

六、做好优秀的职业教育培训组织

政府通过放宽准入，严格末端监督执法，严格控制数量，扶优、扶大、扶强，保证培训质量和学生能力水平。以社会化机制公开招募并择优遴选培训评价组织，优先从制订过国家职业标准并完成标准教材编写，具有专家、师资团队、资金实力和5年以上优秀培训业绩的机构中选择。

2020年是新的一年，教育相关政策在新的一年，呈现出良好发展态势，各位教育相关人员的不懈努力使得教育现代化的目标也在逐渐实现。